lunes, 15 de diciembre de 2008

Revista Los Libros: colección completa

Colección completa digitalizada de la Revista Los Libros
La Revista Los Libros, con su lema “Para una crítica política de la cultura”, fue una de las revistas culturales de izquierda más influyentes de los años '70. Publicó 44 números, entre julio de 1969 y enero-febrero de 1976, cuando fue interrumpida por el Golpe de 1976.
Se puede acceder a la edición digitalizada de todos los números de Los Libros entrando al siguiente link:
Abajo inlcuimos las tapas y sumarios de cada número.



sábado, 15 de noviembre de 2008

Declaración de la FUA por el Cordobazo (1969)

Reproducimos abajo la declaración de la FUA luego del Cordobazo del 29 de mayo de 1969. En este momento la Federación Universitaria Argentina estaba presidida por Jorge Rocha, dirigente del Frente de Agrupaciones Universitarias de Izquierda (FAUDI), antecesor de la Corriente Estudiantil Popular Antiimperialista (CEPA).

La Federación Universitaria Argentina ante los sucesos producidos en Córdoba que conmovieron al país, que demostraron a todo el pueblo la fuerza incontenible de la clase obrera en lucha junto a otros sectores como los estudiantes, lucha que fue en ascenso por la participación creciente de sectores populares que demostraron en la práctica su odio a la dictadura en primer lugar y a todas las expresiones de la opresión económica, política y social (empresas ligadas a los monopolios, organismos de las Fuerzas Armadas, etc.) se solidariza con los trabajadores, estudiantes y el pueblo de Córdoba que brindaron al país las jornadas históricas que demuestran la voluntad liberadora del pueblo argentino.

Los trabajadores de Córdoba no están solos; la decidida lucha del estudiantado argentino en Corriente, Rosario, Tucumán, que se manifiestan en Córdoba con la participación masiva del estudiantado en asambleas, actos en las calles y en las empresas.

La FUA advierte que el grado de represión impuesto por la dictadura la convierte -al igual que en Brasil- en abierta represora del pueblo. El onganiaje se dispone a llevar adelante sus planes de hambre y entrega, y en la Universidad las transformaciones tecnocráticas y empresariales, pisando sobre la sangre popular; ante ello la FUA reafirma su decisión de perfeccionar la organización de los estudiantes de manera de estar a la altura que las circunstancias exigen garantizando el triunfo de nuestras justas reivindicaciones.

Por ello, en este nuevo período de represión abierta, el completar los canales de organización existentes con nuevas formas que complementen a los anteriores es tarea inmediata del conjunto del estudiantado; plasmar en la práctica y en la acción la unidad obrero-estudiantil como lo hicieron los obreros y los estudiantes cordobeses es una necesidad imperiosa para el futuro triunfo de la lucha popular; el aporte generalizado del estudiantado en combate por la Universidad popular, científica y democrática del pueblo liberado, con protagonismo estudiantil, la profundización de esta lucha, ayudará a que un torrente popular, acaudillado por los trabajadores, derroque a la dictadura, conquiste el timón político del país y marche a la definitiva liberación social y nacional de nuestra Patria.

Frente a la actual situación y ante las históricas jornadas de lucha de los trabajadores, los estudiantes y el pueblo cordobés, frente a la represión asesina desatada contra el pueblo por la dictadura sangrienta de Onganía, frente a la ocupación de las ciudades de Córdoba y Rosario por el ejército, la FUA resuelve:

1- Realizar una "semana de solidaridad y lucha junto a la clase obrera y el pueblo", convocando al conjunto del estudiantado.

2- Llamar al estudiantado argentino a realizar la auténtica solidaridad obrero-estudiantil para la lucha, uniéndose a la clase obrera y el pueblo por los objetivos comunes antidictatoriales y liberadores.

3- Llamar al estudiantado a profundizar su organización de manera de continuar el camino abierto en Córdoba, Tucumán, Rosario, hacia la conquista de la Universidad popular, científica y democrática del pueblo liberado.

Manifiesto Liminar de la Reforma Universitaria de 1918

REFORMA UNIVERSITARIA DE 1918




La Juventud Argentina de Córdoba a los hombres libres de Sudamérica.

Manifiesto de Córdoba, 21 de junio de 1918.

Hombres de una República libre, acabamos de romper la última cadena que, en pleno siglo XX, nos ataba a la antigua dominación monárquica y monástica. Hemos resuelto llamar a todas las cosas por el nombre que tienen. Córdoba se redime. Desde hoy contamos para el país una vergüenza menos y una libertad más. Los dolores que quedan son las libertades que faltan. Creemos no equivocarnos, las resonancias del corazón nos lo advierten: estamos pisando sobre una revolución, estamos viviendo una hora americana.

La rebeldía estalla ahora en Córdoba y es violenta porque aquí los tiranos se habían ensoberbecido y era necesario borrar para siempre el recuerdo de los contrarrevolucionarios de Mayo. Las universidades han sido hasta aquí el refugio secular de los mediocres, la renta de los ignorantes, la hospitalización segura de los inválidos y —lo que es peor aún— el lugar donde todas las formas de tiranizar y de insensibilizar hallaron la cátedra que las dictara. Las universidades han llegado a ser así fiel reflejo de estas sociedades decadentes que se empeñan en ofrecer el triste espectáculo de una inmovilidad senil. Por eso es que la ciencia frente a estas casas mudas y cerradas, pasa silenciosa o entra mutilada y grotesca al servicio burocrático. Cuando en un rapto fugaz abre sus puertas a los altos espíritus es para arrepentirse luego y hacerles imposible la vida en su recinto. Por eso es que, dentro de semejante régimen, las fuerzas naturales llevan a mediocrizar la enseñanza, y el ensanchamiento vital de organismos universitarios no es el fruto del desarrollo orgánico, sino el aliento de la periodicidad revolucionaria.


Resolución del Consejo Nacional de Centros de la FUA (1968)

La dictadura de Onganía tenía un polvorín bajo sus pies. Estudiantes y obreros venían avanzando en la práctica de la unidad obrero-estudiantil. El 14 de junio los estudiantes realizaron un paro muy grande que abarcó todo el país, lanzado desde la dirección de la FUA. El mundo temblaba con el ejemplo del Che, de las luchas de liberación nacional del Tercer Mundo, Vietnam, el Mayo Francés y la Revolución Cultural China. En noviembre de 1968 se reunió el Consejo Nacional de Centros de la FUA, en forma clandestina en Mar del Plata. Al año siguiente se produciría el Cordobazo.

Resolución del Consejo Nacional de Centros de la Federación Universitaria Argentina (1968)

Hoy día aparecen distintas teorías del intervensionismo, sobre el camino a seguir; sin embargo, nos parece que sigue siendo dominante a nivel nacional la política de reducción de la población universitaria para reorientarla tras los planes educacionales del gran empresariado y el imperialismo, y para ello la acentuación de la represión ante los hechos de lucha estudiantiles.

Uno de los aspectos esenciales de la política intervencionista, un aspecto que se torna indispensable para que ellos puedan avanzar, es el de lograr un estudiantado entregado, sujeto pasivo de sus planes, con mentalidad genuflexa. Ellos necesitan un estudiantado que desde su ingreso se entregue como materia prima para ser moldeado como futuro tornillo del engranaje empresario e imperialista. A lo sumo un tornillo con cierta jerarquización y unos pocos pesos más por mes que un trabajador no especializado. Y desde ya también, materia pasiva para los planes más generales del país, en su vida política, etc.

Pero tales planes no responden a los intereses de nuestro pueblo sino a los de una ínfima minoría que lucra con el trabajo de la gran mayoría de los argentinos. Esa Universidad no es la que necesita construir nuestro pueblo, que por otra parte solo podrá concretarla en forma definitiva a partir de realizar cambios de fondo en lo político, en lo económico y en lo social. A esa Universidad de los monopolios y el imperialismo, le oponemos la Universidad del pueblo liberado, la Universidad que en su estructura, contenido y composición tenga una sola meta, la de contribuir al desarrollo de una sociedad popular sin dependencia extranjera ni minorías usufructuarias. A la Universidad elitizada y con el estudiantado como sujeto pasivo le oponemos la Universidad del pueblo liberado con incidencia protagónica estudiantil.

Protagonismo que tiene historia y tendrá mayor futuro de lucha y de franca construcción tras el triunfo del pueblo sobre sus enemigos. Rol que no podemos abandonar a partir de haber sido suprimidas diversas conquistas como el cogobierno y la autonomía. Máxime en momentos en que el intervensionismo, consciente de que no ha podido liquidar al movimiento estudiantil y a la FUA como fuerza, se plantea la fórmula del "participacionismo" estudiantil. O sea un sujeto que parezca activo pero que sea pasivo y cómplice de la política intervensionista.

La incidencia estudiantil en la Universidad irrumpe con fuerza en 1918 en Córdoba y hoy transita el continente y varios países del mundo; no la podrá liquidar la dictadura con decretos y leyes. Claro que hoy el protagonismo es objeto e instrumento de nuevo contenidos liberadores universitarios y generales, distintos a los que fueron los marcos de la reforma de 1918. Incluyendo aquellos postulados del 18 aún vigentes, emergen hoy los principios de una nueva Universidad, la Universidad del pueblo liberado, por la que tenemos que luchar desde ya como parte como programática de la liberación social y nacional del pueblo argentino. No se trata de negar lo progresivo del hecho histórico del 18, pero tampoco postular la vuelta a una etapa que hoy la realidad nos impone como superada. Se trata de integrar la nueva realidad socioeconómica y cultural en los marcos de la liberación social y cultural del pueblo.

Y será tarea desplegada, sin trabas que impidan su concreción definitiva y creadora, cuando se concrete la emancipación social y nacional y la derrota de los equipos de la minoría dominante como la actual dictadura de Onganía. Por ello es que el movimiento estudiantil debe oponer su orientación en cada practica, en cada programa de estudio, en cada concurso, en torno a la estructuración universitaria, a la permanencia de la política en las aulas, en torno a la problemática que aqueja al pueblo argentino y batir así mismo la teoría del "sujeto pasivo" a través de la actividad masiva, con decisión de victoria y con una organización consecuente con tales postulados. Oponer simplemente objetivos de "reconquista democrática" a quienes nos imponen un plan global, es no comprender la etapa que vive el país; demás esta aclarar que entendemos lo democrático integrado en lo liberador. Y oponer sólo consignas políticas generales al intervensionismo es no comprender el carácter de la contradicción que afecta a la sociedad argentina, es regalarle a la reacción el campo de batalla en el que deben procesar a miles de estudiantes hacia la conjunción de esfuerzos con los trabajadores y el pueblo tras los postulados de una universidad nueva, creadora, del pueblo y a su entero servicio, integrante de las pautas programáticas de una verdadera revolución argentina. Esta es nuestra programática de lucha en la Universidad argentina de 1968. A 50 años del estallido reformista nos proponemos nuevos contenidos universitarios y generales; ningún Astigueta, ningún decreto o estatuto vertical nos impedirá concebir y luchar por imponer una Universidad con un movimiento estudiantil activo y protagónico, que parte de los nuevos enfoques nacionales, latinoamericanos y mundiales.


Extractos, informe complementario rendido 
por la Junta Ejecutiva de la FUA ante el Consejo Nacional de Centros. 
Noviembre de 1968.

Aníbal Ponce: "Condiciones para la universidad libre"

"CONDICIONES PARA LA UNIVERSIDAD LIBRE" 
Aníbal Ponce (1935)


Discurso pronunciado en el acto de la Federación Universitaria de Córdoba, para conmemorar el 17° aniversario de la Reforma de 1918. Julio de 1935.


En una de las páginas más hermosas de su Juan Cristóbal, Romaní Rolland nos ha contado cómo su héroe volvió una vez derrotado y deshecho. El buen muchacho había salido al encuentro de la vida con esperanzas enormes y pensamientos confusos. Pero la vida que no se entrega sino al claro mirar, le había cerrado el paso con su puño de hierro. Ganas de llorar le venían al muchacho; de llorar con esas lágrimas de la derrota injusta que alguna vez hasta el Cid dejó que le corrieran por las barbas. Y fue entonces, cuando más agudo era el dolor y más amargo el gusto de ceniza, que Romaní Rolland le habló de esta manera: "Sufre, mi buen muchacho; sufre un poco, porque una derrota no viene mal cuando se es fuerte".

sábado, 18 de octubre de 2008

Elecciones Junta de Antropología

Elecciones Junta de Artes

Elecciones Junta de Historia

Elecciones Junta de Letras

Frente Estudiantil de Unidad. Lista 8

27 AL 31 DE OCTUBRE: ELECCIONES DEL CEFyL Y DE JUNTAS DE CARRERAS

Unidad para seguir la lucha

En los últimos meses estalló la lucha por la educación. Los docentes de la Provincia con sus paros le arrancaron un aumento salarial a Scioli y Kirchner. Los secundarios con sus tomas y marchas le torcieron el brazo a Macri y recuperaron 16.000 becas. En Arquitectura de la UBA se recuperaron 272 cargos docentes recortados desde el Rectorado y en Sociales se mantuvieron tomadas las 3 sedes de la Facultad en reclamo por el edificio único.
Docentes y estudiantes nos cansamos de un Gobierno que paga millones de deuda externa y nos plantamos: ¡la deuda es con la educación! Enfrentamos el ahogo presupuestario K y el autoajuste del Rectorado de la UBA y de los Decanos como el de nuestra Facultad. Se demostró que se puede luchar y ganar, aunque algunos nos querían hacer creer que era imposible porque "avanzaba la derecha".
En Filo nos unimos a esa rebelión educativa con tomas de la Facultad y marchas masivas. Con debates en los cursos, asambleas, clases públicas, comisiones, decidiendo entre todos las medidas y el programa del CEFyL y saliendo a las calles.

Así, con la unidad, la lucha y el protagonismo de los estudiantes, este año conseguimos cosas concretas:
- Seguir con más de 1.100 becas de apuntes
- Nuevas cátedras paralelas (Argentina II y III y América III, en Historia; dos de Epistemología, en Antropología; dos de Gramática, Problemas de Literatura Latinoamericana y Literatura Norteamericana, en Letras)
- La licitación para construir 3 nuevas aulas de teóricos.
- Presupuesto para el 50% de los costos de transporte de los viajes de estudio (significó un aumento del 28% con respecto al monto del año anterior)
- Acta del Ministerio de Educación para rentar a más de 100 ad-honorem de la Facultad.
- 31 designaciones de docentes que la gestión de la Facultad se negaba a nombrar y suspensión del criterio tope de 1 ayudante docente cada 50 estudiantes.

Para conseguirlo fue importante que el CEFyL empujara a fondo los reclamos y que se impulsaran canales de participación democrática durante todo el año (Centro Cultural "El Umbral", Comisión de la Mujer, comisiones y asambleas por Carrera, comisiones permanentes en las tomas, etc.), ya que sólo con el protagonismo de los estudiantes se puede avanzar en conquistar nuestros reclamos.
Ahora la lucha sigue. Los Kirchner y sus opositores dentro el sistema se pelean, pero todos preparan más ajuste frente a la crisis económica mundial. Por ejemplo, el gobierno K ya anunció un plan de congelamiento salarial hasta julio de 2009, y todos los sectores dominantes salieron a apoyar el pago al Club de París. Para Salud, Educación, salarios y planes sociales sólo hay migajas.
Ante este panorama, hoy más que nunca tenemos que salir a defender lo que nos corresponde, profundizando el camino de unidad, lucha y protagonismo de los estudiantes que recorrimos con las tomas y marchas de este año. Camino que nos permitió obtener algunas conquistas y que ahora tenemos que profundizar. Vamos por el edificio en el estacionamiento, salario para todos los ad-honorem, la reforma de los planes de estudio y democratización de los cogobiernos.

Frente a las elecciones de Centro y Juntas de Carrera, varias agrupaciones que venimos en la conducción del CEFyL junto a otras agrupaciones y estudiantes no agrupados que estuvimos en la lucha durante todo este año decidimos profundizar la unidad. Por eso, desde La Corriente , el MST en el FAE, Izquierda Socialista, la Tendencia Universitaria Nacional 29 de Mayo, La Walsh, agrupaciones de carrera y estudiantes independientes conformamos el FRENTE ESTUDIANTIL DE UNIDAD.
Para fortalecer al CEFyL como herramienta gremial de cara a las luchas que tenemos por delante. Con el protagonismo de los estudiantes, para seguir enfrentando el ahogo presupuestario K y el autoajuste del Rectorado y el Decano. Para que en el 2009, la crisis no la paguemos los estudiantes y docentes. Para que podamos avanzar en nuestros reclamos, confluyendo con los trabajadores y el pueblo. Porque no pensamos bancarnos ningún ajuste, venga de donde venga.
Ahora más que nunca, profundicemos la participación y la unidad para seguir la lucha.

lunes, 13 de octubre de 2008

Jorge Rocha: ¡Hasta la victoria siempre!

Desde la Corriente Estudiantil Popular Antiimperialista (CEPA) rendimos homenaje a Jorge Rocha, fallecido el 2 de septiembre del 2008.


Jorge Rocha fue Presidente de la Federación Universitaria Argentina (FUA) durante 1968-1969, cuando el Cordobazo y las puebladas obrero-estudiantiles como los Rosariazos, el Correntinazo y el Tucumanazo estremecieron la Dictadura de Onganía. Luchas en las que la FUA jugó un importante rol, empujando la movilización estudiantil y la unidad con la clase obrera y el pueblo:


Plasmar en la práctica y en la acción la unidad obrero-estudiantil como lo hicieron los obreros y los estudiantes cordobeses es una necesidad imperiosa para el futuro triunfo de la lucha popular; el aporte generalizado del estudiantado en combate por la Universidad popular, científica y democrática del pueblo liberado, con protagonismo estudiantil, la profundización de esta lucha, ayudará a que un torrente popular, acaudillado por los trabajadores, derroque a la dictadura, conquiste el timón político del país y marche a la definitiva liberación social y nacional de nuestra patria”. (Extractos de la Declaración de la FUA posterior al Cordobazo)


Jorge Rocha fue uno de los dirigentes del movimiento estudiantil forjado al calor del auge de luchas de los '60 y '70. Un movimiento estudiantil teñido por la resistencia vietnamita que derrotó al imperialismo yanqui, por la Revolución Cubana, el Mayo Francés y la Revolución Cultural China. Un movimiento estudiantil que en el Consejo Nacional de Centros (CNC) de 1968 y el Congreso de la FUA de 1969 planteó en sus resoluciones como  objetivo de la lucha del movimiento estudiantil “la universidad del pueblo liberado", uniendo la lucha por las reivindicaciones del estudiantado universitario con la lucha por la liberación nacional y social:

Pero tales planes [los de la Dictadura] no responden a los intereses de nuestro pueblo sino a los de una ínfima minoría que lucra con el trabajo de la gran mayoría de los argentinos. Esa Universidad no es la que necesita construir nuestro pueblo, que por otra parte solo podrá concretarla en forma definitiva a partir de realizar cambios de fondo en lo político, en lo económico y en lo social. A esa Universidad de los monopolios y el imperialismo, le oponemos la Universidad del pueblo liberado, la Universidad que en su estructura, contenido y composición tenga una sola meta, la de contribuir al desarrollo de una sociedad popular sin dependencia extranjera ni minorías usufructuarias” (Extractos de la Resolución del CNC de 1968 y del Congreso de la FUA de 1969)


"En todos estos años [los '60] se desarrollaron debates que tiñeron al movimiento estudiantil. Uno de ellos fue sobre el carácter de la Universidad. Las concepciones liberal-burguesas velaban su carácter de clase tras la consigna de 'una Universidad abierta al pueblo'. Esta consigna era tomada también por los 'marxistas' del PC [Partido Comunista Argentino]. Estos caracterizaban a la Universidad como una 'isla democrática'. Pero era un hecho comprobado históricamente que tanto el contenido de la enseñanza en la Universidad como la composición social de sus integrantes no podían modificarse de fondo sin un cambio revolucionario en el país. Porque la Universidad es parte del aparato estatal y contribuye a resolver sus necesidades en el plano científico y técnico, y a sostener en sus contenidos más profundos la ideología dominante, que es la de las clases dominantes. Y en relación a su composición social, es claro que si bien está compuesta por estudiantes, cuyo origen proviene predominantemente de las capas medias, no acceden a ella especialmente los hijos de los obreros industriales y rurales y del campesinado pobre, por la situación de miseria a la que los lleva la opresión y explotación a que son sometidos por las minorías de imperialistas y terratenientes que dominan el país". (Jorge Rocha, "Cómo nace la consigna Por la Universidad del pueblo liberado", Suplemento del Semanario Hoy, 15/06/1998)


Jorge Rocha fue uno de los fundadores del FAUDI (Frente de Agrupaciones Universitarias de Izquierda), agrupación antecesora de la CEPA. Con el ejemplo de Jorge Rocha, hoy seguimos luchando por una universidad popular, nacional, científica y democrática: la Universidad del Pueblo Liberado.
Compañero Jorge Rocha: 

¡Presente!

viernes, 3 de octubre de 2008

Salió la Desde el Pie Nro 11

Pedísela a tu canillita amigo, acercate a la mesa de la puerta, pedila en la mesa de La Corriente o conseguila cuando pasemos por tu curso.
Si querés mandar algún comentario o sumarte a participar de la revista escribinos a desdeelpiefilo@ hotmail.com

domingo, 21 de septiembre de 2008

ARDE BOLIVIA. Boletín de debate

VENIMOS AVANZANDO. SIGAMOS LA LUCHA

Con las movilizaciones, los paros, las asambleas y las tomas, en Filo y en distintos sectores de la educación ya venimos logrando triunfos parciales. Con más unidad y más organización, tenemos que seguir por este camino.

El lunes 15 decidimos en asamblea general realizar una nueva toma de la Facultad con las puertas abiertas hasta la movilización del martes 16 en el aniversario de la “Noche de los lápices”, y acompañando el paro docente de lunes y martes. [Pedí las resoluciones de la asamblea].
A su vez, decidimos hacer que sesione el Consejo Directivo de nuestra facultad en el marco de la toma, y movilizarnos allí para llevar todos los reclamos que venimos planteando, particularmente el tema de los docentes ad-honorem y de las aulas.

Con la lucha de estudiantes y docentes venimos consiguiendo algunas cosas importantes:
- El Secretario de Políticas Universitarias, Dibbern, firmó un compromiso para rentar a 100 docentes ad-honorem de nuestra facultad. Es una avance, aunque hay que seguir movilizados para que se efectivice lo antes posible.
- El decano de nuestra facultad, Hugo Trinchero, tuvo que declarar que para el 1er cuatrimestre del 2009 ya va a estar construidas 3 nuevas aulas de teóricos y arreglada el aula 108, y que ya iniciaron las averiguaciones para construir un nuevo edificio en el estacionamiento. No quisieron que lo vote el Consejo, pero tuvieron que comprometerse a ponerlo por escrito y firmado, y Trinchero, presionado por la movilización, dijo que asistirá personalmente a la próxima asamblea interclaustros del miércoles 24.

Creemos que los compromisos que conseguimos con la movilización son importantes, pero tenemos que seguir hasta que sean efectivizados, y por todos los puntos del pliego de reivindicaciones que elaboramos en la asamblea.

Unir a todos los sectores populares

En toda la educación estalló el reclamo presupuestario. El Gobierno K habla de redistribución pero paga millones al Club de París mientras a la educación, la salud y las necesidades populares solo van migajas.
La derrota del kirchnerismo con al derogación de la 125 abrió una crisis política e institucional. Los K intentan recomponer su situación y los sectores opuestos dentro de las clases dominantes buscan un recambio. Pero ninguno va en el sentido de resolver las necesidades populares, sino que todos festejan el pago de la deuda y piden más ajuste.
Por eso es necesario reagrupar a todos los sectores populares, con independencia de los distintos sectores de las clases dominantes, para exigir que la plata vaya a donde tiene que ir y para que la crisis tenga una salida popular.

El jueves 18 se realizará la movilización convocada por el Encuentro Memoria Verdad y Justicia a 2 años de la desaparición de Julio López. Y el viernes 26 TODOS tenemos que participar de la Marcha Nacional Educativa para que el Gobierno tenga que aumentar el presupuesto para la educación.
Sigamos sumándonos, sigamos participando, sigamos discutiendo en los cursos y asambleas, sigamos movilizados.

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OTROS TRIUNFOS PARCIALES

La lucha de los secundarios de C.F. obtuvo un triunfo parcial: el Gobierno de Macri tuvo que extender el otorgamiento de becas a 15.000 estudiantes más.
En Sociales consiguieron el llamado a licitación para la continuidad de la construcción del edificio único.
En Arquitectura (FADU) consiguieron recuperar una parte de la plata que recortó el Rectorado y en unos días empezarían a cobrar los docentes que no habían sido designados.
Todos estos son triunfos parciales, pero demuestran que si nos unimos y movilizamos es posible conseguir las cosas que necesitamos. La lucha sigue!

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ARDE BOLIVIA
Pedí el boletín de La Corriente

Toda América Latina mira hacia Bolivia. La derecha oligárquica y fascista, apoyada e instigada por el imperialismo yanqui, se lanzó a la ofensiva contra las conquistas populares. Evo Morales, recientemente ratificado en el referéndum revocatorio, expulsó al embajador de EEUU. El pueblo boliviano, las masas obreras y campesinas, están de pie para enfrentar al golpismo y el separatismo. Bolivia ha entrado en una situación de guerra civil: se han abierto 2 trincheras.Los pueblos latinoamericanos tenemos que movilizarnos y dar todo nuestro apoyo al pueblo boliviano.

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PROHIBIDO OLVIDAR
Seguimos exigiendo al Gobierno
APARICIÓN CON VIDA DE JULIO LOPEZ

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CRONOGRAMA

- Jueves 18-9, 18 hs: Movilización a 2 años de la desaparición de Julio López. Convoca: Encuentro Memoria Verdad y Justicia. Salimos a las 17 hs de Filo.
- Miércoles 24-9, 19 hs: ASAMBLEA INTERCLAUSTROS.
- Jueves 25-9: Jornadas de debate sobre la situación presupuestaria con estudiantes y docentes.
- Viernes 26-9: MARCHA NACIONAL EDUCATIVA. Estudiantes y docentes de todo el país marcharemos a Plaza de Mayo.

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La CORRIENTE
Conducción
Centro de Estudiantes
Filosofía y Letras
(CEFYL)



martes, 16 de septiembre de 2008

RESOLUCIONES ASAMBLEA LUNES 15-9: Filo tomada, Movilización al Consejo Directivo, Marcha por la Noche de los Lápices

El día de ayer, lunes 15, se realizó una ASAMBLEA GENERAL en la que se decidió:

- Toma de la Facultad con las puertas abiertas hasta las 17 hs del día de hoy (martes 16). Sin clases (confluyendo con el paro sin asistencia convocado por la CONADU H para el día de hoy), debatiendo en los cursos sobre la situación presupuestaria, los reclamos planteados y el plan de lucha. No se tomarán parciales durante el día de hoy (martes 16). Estarán bloqueadas las puertas laterales de la facultad, las escaleras salvo la principal y las oficinas de las autoridades de la Facultad, pero no los espacios administrativos de trabajo de los no-docentes.

- Exigir al Consejo Directivo de la Facultad que sesione en el Ministerio de Educación (como se había decidido la última sesión) en reclamo de una solución efectiva para los docentes ad-honorem y con rentas precarias de Filo. En caso contrario, exigir que sesione en la calle. Hacer lo posible para que sesione el Consejo para movilizar a la sesión con estos reclamos:
Plazo concreto para solución efectiva a los ad-honorem y precarios / Informe sobre el estado de toda la planta docente de nuestra facultad / Realización de una jornada institucional de debate sobre el presupuesto el jueves 25 -9 / Posponer los finales de Septiembre / Aval a la movilización del día de hoy, martes 16, aniversario de la Noche de los Lápices, cerrando la facultad desde las 17 hs / Informe sobre el estado de la construcción de 3 aulas nuevas de teóricos al fondo del patio, inicio de su construcción este año / Informe sobre la construcción de un nuevo edificio en el estacionamiento para aulas y jardín maternal, reunión con el Ministerio para exigir la partida presupuestaria, inicio de los proyectos / Cierre de la facultad el día 18-9 a las 18 hs, al cumplirse 2 años de la desaparición de Julio Lopez, para asistir a la movilización convocada por el encuentro Memoria Verdad y Justicia / Cierre de la facultad desde las 17 hs el día viernes 26-9, con motivo de la marcha nacional educativa / Pronunciamiento del Consejo sobre el resto de los puntos del pliego reivindicativo realizado por la asamblea interclaustros

- 17 hs del día de hoy (martes 16): Salimos de Filo para asistir junto con los estudiantes secundarios y los docentes a la marcha por la Noche de los Lápices que se realizará a las 18 hs de Congreso a Plaza de Mayo.

- Comisiones que funcionarán durante la toma: Iniciativa-Cultura, Difusión-Prensa, Debate sobre el presupuesto, Plan de estudios, Debate sobre Bolivia, Seguridad, Comida

- Nueva asamblea interclaustros: miércoles 24-9, 19 hs, aula 108

- Se votó una bandera para encabezar la columna de Filo en la marcha nacional del 26-9 y como propuesta a las demás facultades para que encabece la columna de la UBA, que dice: "Que no nos guitarreen más. La deuda es con la educación". Se convoca a que todos los estudiantes asistan a la marcha con guitarras.

- Se propone realizar clases públicas en Plaza de Mayo, Plaza Congreso y el Ministerio de educación los días 25 y 26-9, con motivo de un nuevo paro docente.

- Se votó una aficheta de convocatoria a la marcha del 18 por Julio López, contra la causa al estudiante Fernando Greno (por hacer una pintada exigiendo la aparición de Julio López) y contra las causas abiertas a estudiantes de la UBA por distintas luchas.

- La asamblea hizo un pronunciamiento en contra de las listas negras realizadas por el Gobierno de Macri a los estudiantes secundarios en lucha

- La asamblea votó como presidencia honoraria a los campesinos asesinados en Bolivia por la oligarquía fascista de la medialuna con apoyo del imperialismo norteamericano

Centro de Estudiantes
Filosofía y Letras
CEFYL


martes, 9 de septiembre de 2008

Volante para difundir la situación de la UBA en toda la sociedad

Este es el volante diseñado que se votó en la asamblea del viernes 5/9 para difundir la situación de la UBA hacia toda la sociedad. Todo el que quiera puede imprimirlo y volantearlo en su barrio, en un recital, en el colectivo, etc.

RESOLUCIONES ASAMBLEA VIERNES 5/9 (fin de la toma)

- Se resuelve levantar la toma de la Facultad, formar una comisión para dejar en condiciones el edificio y continuar el plan de lucha en base al siguiente cronograma:

- Martes 9/9, 19 hs, aula 108: Asamblea estudiantil

- MIÉRCOLES 10/9
- Paro activo de la CONADU H y la CONADU
- 9 hs: Movilización al Consejo Superior (Viamonte 444)
- Desde las 13 hs: piquete en el estacionamiento de la facultad llenándolo de sillas con la consigna “acá podrían haber aulas”.
- Desde las 15 hs nos juntamos en la facultad para preparar la marcha y volantear en Primera Junta con las remeras pintadas con stencils.
- 18 hs: Movilización con los secundarios a la Jefatura de Gobierno de la Ciudad y al Ministerio de Planificación de la Nación por las condiciones edilicias de Medicina, Sociales y Filo.

- JUEVES 11/9
- Paro activo de la CONADU H
- 19 hs, aula 108: Asamblea Interclaustros de Filo. Se propone que el eje sea el pliego de reivindicaciones específicas de nuestra facultad.

- VIERNES 12/9, 19 hs, en Filo: Asamblea Interfacultades

- Lunes 15 y martes 16/9: Paro sin clases de la CONADU H

- Martes 16/9 (Aniversario de la “Noche de los Lápices”):
- 13 hs: Sesión del Consejo Directivo de Filo en el Ministerio de Educación en reclamo de las rentas para los ad-honorem y docentes con rentas precarias de nuestra facultad
- Movilización junto con los estudiantes secundarios y los docentes universitarios y secundarios

- Viernes 26/9: Marcha Nacional Educativa

- El lunes 8 y martes 9/9, desde las 15 hs, nos encontramos en todos los cambios de turno en el local de la AGD del 2do piso para realizar pasadas por cursos junto a los docentes.

- Se aprueba el siguiente volante para difundir hacia toda la sociedad las razones de nuestros reclamos.
“¿Sabés cómo está la educación pública? SE CAE A PEDAZOS!!! La semana pasada se cayó una viga y casi mata a una estudiante en la Facultad de Ciencias Sociales. 18.000 docentes de la UBA trabajan gratis. El Gobierno de la Ciudad recortó a la mitad las becas de ayuda económica a los estudiantes secundarios y Bachilleratos populares. La UBA necesita 2.300 millones de pesos y le asignan 1.050. Mientras tanto… El Gobierno Nacional le pagó al Club de París más de 20.000 millones de pesos. Los medios ocultan esta situación. Por eso, estudiantes y docentes secundarios y universitarios estamos luchando para defender nuestra educación y que el Gobierno asigne el presupuesto que se necesita. Por eso, Cristina: LA DEUDA ES CON LA EDUCACIÓN. CANCELÉMOSLA. Necesitamos el apoyo de todos. Ayudanos a difundir esta realidad. Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA”.
En el Centro de Estudiantes va a haber volantes para todo el que se quiera llevar para difundir.

- Lunes 8/9, 17 hs, puerta de El Umbral se reunirá la Comisión de Iniciativa, actividades culturales y mural.
- Lunes 8/9, desde las 17 hs: Proyección de un documental sobre la Ley de Educación Superior.

- Se realizaron stencils con la consigna “La deuda es con la educación” y distintos reclamos, y se pintaron remeras. Se propone hacer pintadas con esos stencils en los barrios de cada uno.

- Ante la coyuntura especial que retrasó las clases, produjo el cierre de la Secretaría de Publicaciones y la biblioteca, dificultando la obtención de los materiales de estudio, proponemos a la Facultad que los finales de septiembre y los parciales se posterguen una semana.

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Filosofía y Letras
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RESOLUCIONES DE LA ASAMBLEA DEL JUEVES 4-9 (con la facultad tomada)

- Continuar con la toma de la facultad durante el viernes. Nueva asamblea general el viernes a las 19 hs en el aula 108.
- Conformar las siguientes comisiones durante la toma el día viernes: Difusión (se reúne a las 12 hs en el aula 144), Iniciativa/Cultura (12 y 17 hs, El Umbral), Enlace (12 hs, 145), Comida (funciona en el Bar del Cefyl), Seguridad (permanente), Ley de Educación Superior (16 hs, 145), Presupuesto (16 hs, 144), Planes de Estudio (16 hs, 146).
- Mandar delegaciones a las reuniones de la AGD (Asociación Gremial Docente) de la UBA y de los colegios secundarios en lucha este sábado 6-9.

- Llamar una asamblea general estudiantil para el martes 9-9 a las 19 hs en el aula 108.
- Sumarnos a la organización de una Marcha Educativa para el miércoles 10-9.
- Asamblea interclaustros de nuestra facultad: jueves 10-9, 19 hs, aula 108.
- Proponer como fecha para coordinar con las demás facultades una asamblea interfacultades el lunes 15-9.

- Exigimos la liberación de los presos por los incidentes en las estaciones de Merlo y Castelar que expresaron el hartazgo popular. Rechazamos las acusaciones difamatorias del Gobierno. No al tren bala, por un tren para todos. Estatización del ferrocarril bajo control de sus trabajadores y usuarios.
- Libertad a todos los presos políticos del Gobierno K.

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Miércoles 3/9: Movilización al Ministerio de educación y al Rectorado

Más de 5.000 estudiantes y docentes de la UBA nos movilizamos el miércoles 3/9 al Ministerio de educación y al Rectorado de la UBA reclamando una urgente aumento presupuestario al Gobierno Nacional y contra el autoajuste del Rectorado. Las columnas más grandes fueron las de la FADU (Arquitectura y Diseño), Sociales (cuyas 3 sedes estaban tomadas por el edificio único) y la de Filo. Salimos unos 350 estudiantes de la Facultad y unos 200 más fueron directo para la marcha.
Van algunas fotos

Fotos de la toma de la facultad. Miércoles 3/9

Carta abierta de la asamblea

Martes 2/9: Corte en Acoyte y Rivadavia y toma de la facultad

El martes 2 de septiembre, se realizó el corte de calle en Acoyte y Rivadavia y la Asamblea que se decidió en la asamblea del martes pasado. Más de 350 estudiantes participamos de la medida, junto con docentes de la gremial.
En la asamblea se decidió la toma de la facultad desde la noche de ayer (martes) hasta las 17 hs del día de hoy (miércoles 3), horario en que saldremos de Filo para movilizarnos junto con las demás facultades y los docentes de Plaza Houssay al Ministerio de Educación y el Rectorado de la UBA. También están tomadas 3 sedes de Sociales, Arquitectura y Diseño e Ingeniería.
Durante la toma la facultad está abierta, y la decisión es que no se dicten clases y en todos los cursos se discuta la situación crítica de la educación que generó esta medida de fuerza por parte de los estudiantes y el plan de lucha docente. Invitamos a todos los estudiantes de Filosofía y Letras a sumarse a la toma, a las distintas comisiones que están funcionando (Iniciativa - Propaganda - Seguridad - Artística - Enlace estudiantil docente - Comida) y a movilizarse a la marcha del día de hoy.
Mantengámonos en estado de alerta y movilización para continuar, profundizar y masificar esta lucha contra el ahogo presupuestario del Gobierno Nacional y el autoajuste del Rectorado de la UBA, por los reclamos docentes, por la solución de los conflictos en distintas facultades y por todos los reclamos del movimiento estudiantil de nuestra facultad.
La Corriente
Conducción del Centro de Estudiantes

22/8: Marcha junto con la FADU al Ministerio y al Rectorado

El viernes 22 de Agosto nos movilizamos junto con más de 500 estudiantes de la FADU (Arquitectura y Diseño) al Ministerio de Educación y al Rectorado de la UBA.